El fracaso escolar está provocado fundamentalmente por el desfase curricular en las competencias lingüística y matemática de los menores. El proyecto se dirige a niños en riesgo de exclusión, de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria, con los que trabaja la Fundación Tomillo para evitar el fracaso escolar.
Potenciando el desarrollo de las competencias lingüística y matemática, a través de metodologías basadas en el arte y la creatividad, como herramientas alternativas y motivadoras, se logra transformar el aula en un ambiente de aprendizaje dinámico.
